報 告 人：王波

報告時間：2025年10月25日，9:00

報告題目：在哲學與心理學之間深度求索

報告地點：泉山校區(qū)13#106

主辦單位：教育科學學院、人文社會科學研究院

報告人簡介：

   王波，廈門大學哲學系教授、博士生導師、哲學與心理學交叉研究中心主任，國家社科基金重大項目首席專家，南京大學馬克思主義社會理論研究中心研究員，約克大學客座教授。主持包括重大項目、重點項目在內(nèi)的國家社科基金項目4項，在《中國社會科學》（英文版）《哲學研究》《馬克思主義研究》等發(fā)表中英文論文近百篇，并有研究入選上報中央的內(nèi)參。諸多成果被《新華文摘》等全文轉(zhuǎn)載。入選閩江學者特聘教授、福建省高層次人才（A類）。北京師范大學出版社“批判與馬克思主義心理學”叢書主編、Palgrave McMillan出版社《理論與哲學心理學全書》副主編。先后獲教育部高校科研優(yōu)秀成果獎三等獎、福建省社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

報告摘要：

   由于未能從哲學根基處切入西方傳統(tǒng)心理學的現(xiàn)代性演化邏輯，國內(nèi)心理學往往被后者俘獲，結(jié)果迷失在各種異質(zhì)性概念的馬賽克拼貼之中，有成為缺乏思想史坐標的無根基話語蒙太奇的危險。中國人參差多態(tài)的傳統(tǒng)日常體驗被卷入西方的“概念絞肉機”，然后加工成標準規(guī)范的，但又支離破碎的新的心理學經(jīng)驗。這種將符號變成真實，將真實變成符號的概念與現(xiàn)實之間復雜往復的循環(huán)效應，不僅導致中國本土心理學建設迷障重重，而且把人們削弱成按照這種機制自我塑造和行動的空洞能指。

   在中國式現(xiàn)代化宏闊的歷史實踐中，構建具有自主性的心理學知識體系，已不僅是學科發(fā)展的內(nèi)在要求，更是中華文明在心理學維度上實現(xiàn)主體性現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的時代擔當。