各任課老師：

為進一步加強《大學生職業生涯規劃》課程的針對性和有效性，切實引導大學生樹立科學的人生觀和職業觀，全過程提升學生學業、就業和職業規劃能力，全面提升教師的教學能力水平。經研究，現將本課程教學準備的有關事項通知如下。

一、做好理論儲備及教材研究工作

任課教師應充分認識提前進行教學準備的作用和意義，根據教學大綱的要求，認真研究教材，結合前期學生學習的實際情況，熟悉授課學生特點，選擇合適的教學策略與方法，提前充分備課。加強學習培訓，近期我處將邀請校內外專家，通過線上線下相結合的方式開展課程思政、就業形勢分析、人工智能技術賦能等前沿領域開展專題講座，提升教學素養。

二、做好備課及相關準備

任課教師應重點做好教學PPT、教案、教學視頻等材料的編寫、修改和完善工作，滿足課程思政、就業育人、智慧課堂等建設要求。同時，我處也將通過課程QQ群推送中國大學MOOC（慕課）國家精品課程在線學習平臺等優質教學資源，請任課教師自行在線觀摩學習。

三、做好集體備課工作

集體備課是提高教學質量的有效途徑之一，學校將在開課前組織任課教師圍繞教學內容、教學方法、教學手段、教學設計等開展研討，共同探討解決重點、難點和疑點問題，形成有效的建設意見，提高教學質量。

四、相關提醒

本學期大學生職業生涯規劃課程教學第10周開課，共六周18個學時。請于第七周（4月12日）前做好備課計劃，做好相關準備。專題講座和集體備課等活動，時間、地點另行通知。

學生工作處

2024年3月28日