各學(xué)院：

為進一步推進我校大學(xué)生職業(yè)生涯教育，增強大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識。經(jīng)研究，決定組織開展“大學(xué)生職業(yè)生涯教育主題月”——大學(xué)生生涯嘉年華活動，助力學(xué)生掌握自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、生涯決策及行動力等方面的知識技能，提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力。具體通知如下：

一、活動對象

全體在校學(xué)生

二、活動時間

2024年5月29日（周三）14:30-18:30

三、活動地點

泉山校區(qū)大學(xué)生就業(yè)招聘大廳（西教2號樓）

四、活動內(nèi)容

活動將職業(yè)生涯規(guī)劃理論元素進行集成，為學(xué)生提供各種直接參與、有所體驗、激發(fā)行動的互動游戲，增強學(xué)生的主觀感受，激發(fā)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃興趣，促進其生涯自助。本次生涯嘉年華共設(shè)10個生涯體驗關(guān)卡，包括自我探索、職業(yè)探索、能力充電和為夢想前行四大區(qū)域。每一個闖關(guān)活動背后均有相關(guān)的生涯理論支撐，層層闖關(guān)。10個關(guān)卡如下：

1.葡萄熟了：引導(dǎo)探索個人的職業(yè)興趣，指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身職業(yè)興趣的職業(yè)發(fā)展方向。

2.性格彩虹圖：探索自己的性格類型，理解自己與他人，在工作中揚長避短并更好的與他人合作。

3.心愿叮咚超市：探索個人價值觀，澄清個人的職業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)選擇中認(rèn)清什么是重要的。

4.碩果累累：在一件件小事的積累中發(fā)現(xiàn)自己能力的獲得，在實踐中不斷探索思考，并有意識的培養(yǎng)自己所需要的技能。

5.職業(yè)飛行棋：獲知自己在職業(yè)方面的掌握程度，啟發(fā)學(xué)生做好求職信息準(zhǔn)備工作。

6.環(huán)游世界：討論與嘗試，合作與共贏，在活動中鍛煉團隊意識和協(xié)作能力。

7.急速60秒：保持平穩(wěn)的心態(tài)和冷靜的思考，在活動中鍛煉團隊統(tǒng)籌和應(yīng)變能力。

8.未來直通車：建立以終為始的理念，明晰未來的職業(yè)方向，并據(jù)此規(guī)劃大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯。

9.構(gòu)建你的社會支持網(wǎng)絡(luò)：認(rèn)識到社會支持系統(tǒng)對個人發(fā)展的意義。

10.生涯啟發(fā)器：澄清個人生涯目標(biāo)并承諾，獲得更多生涯探索的信心及激勵，積極面對未來。

五、活動流程

1.在活動入口處領(lǐng)取《生涯嘉年華活動手冊》。

2.參加10個關(guān)卡活動（無規(guī)定的參加順序），每參加一個活動可以得到一枚印章。

3.蓋完章后，請妥善保管手冊，蓋滿獎?wù)碌耐瑢W(xué)可憑蓋章手冊到簽出區(qū)登記，完成調(diào)研問卷并生成個人生涯活動報告，工作人員將匯總完成活動學(xué)生名單反饋學(xué)院。

六、活動要求

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生成長發(fā)展的重要意義，落實專人負(fù)責(zé)本次活動，做好組織宣傳工作。

2.各學(xué)院應(yīng)統(tǒng)一組織學(xué)生參加，并指定領(lǐng)隊1人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護，請于5月27日前填寫《大學(xué)生生涯嘉年華活動統(tǒng)計表》并發(fā)送至liuhao_661@qq.com。

3.請參加活動的師生關(guān)注身體健康，做好防曬防暑措施，遵守活動規(guī)則，避免室內(nèi)擁擠，保持良好秩序；活動現(xiàn)場如有不適，請及時聯(lián)系現(xiàn)場工作人員。

聯(lián)系人：高迎軍，辦公電話：83656252。

附件：2024年大學(xué)生生涯嘉年華活動統(tǒng)計表.xlsx

學(xué)生工作處

2024年5月21日