各學(xué)院:
為了梳理、總結(jié)、提煉我校近年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成果,展現(xiàn)江蘇師大優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子風(fēng)采,進(jìn)一步加強(qiáng)校園雙創(chuàng)文化氛圍建設(shè),根據(jù)《省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心關(guān)于開展全省高校畢業(yè)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)案例征集活動的通知》(蘇教指通〔2024〕38號)文件要求,決定開展畢業(yè)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)案例征集活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、征集對象
在校或畢業(yè)10年內(nèi)(2015—2024年畢業(yè))的大學(xué)生,個人創(chuàng)業(yè)或帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)。
二、征集條件
(一)創(chuàng)業(yè)者模范遵守各項法律法規(guī)和職業(yè)道德;
(二)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦的企業(yè)具有創(chuàng)新性,企業(yè)已注冊且穩(wěn)定經(jīng)營三年以上,目前已有一定規(guī)模,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益(帶動就業(yè)、帶動致富等)良好,且具有較好發(fā)展前景。
三、案例內(nèi)容
(一)個人信息、企業(yè)發(fā)展情況;
(二)主要業(yè)績,對社會經(jīng)濟(jì)或地方建設(shè)的貢獻(xiàn);
(三)創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)的想法與準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)初期的艱辛過程,困難、失敗或彎路的教訓(xùn);
(四)創(chuàng)新模式介紹和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的點滴體會;
(五)創(chuàng)業(yè)期間最感人的事、人、物或場景;
(六)與學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育活動的關(guān)聯(lián)與建議,以及給大學(xué)生未來創(chuàng)業(yè)的提示;
(七)相關(guān)圖片(創(chuàng)業(yè)者個人、單位或成果場景),JPG格式,大小不低于3M,圖片清晰,適用于排版印刷。
四、征集程序
(一)學(xué)院推薦。各學(xué)院廣泛動員在校學(xué)生和畢業(yè)校友積極參與,并根據(jù)征集范圍和條件推薦不少于1個具有代表性的案例(需填寫創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的推薦意見)。
(二)校級評選。學(xué)校將組織有關(guān)專家評委對各學(xué)院報送的優(yōu)秀案例進(jìn)行遴選,并從中擇優(yōu)推薦至省招就中心參加省級評選。
(三)宣傳推介。省招就中心將會對最終評選出的40個優(yōu)秀案例進(jìn)行整理匯總,編印成冊,在全省高校進(jìn)行推介。邀請部分優(yōu)秀案例的代表進(jìn)高校作朋輩分享,并通過省招就中心網(wǎng)站、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國江蘇網(wǎng)、新江蘇等媒體進(jìn)行廣泛宣傳報道創(chuàng)業(yè)案例。
五、工作要求
(一)高度重視,認(rèn)真整理。各學(xué)院要高度重視此項工作,認(rèn)真梳理整理優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡,要求內(nèi)容真實,表達(dá)準(zhǔn)確、生動,學(xué)生成長經(jīng)歷和人生感悟能夠體現(xiàn)一代青年勇?lián)姑笮ё鎳⒆杂X服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的家國情懷,對大學(xué)生和社會各界具有示范引領(lǐng)作用。案例中還應(yīng)涉及學(xué)校教育教學(xué)和創(chuàng)業(yè)幫扶工作對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的價值意義。
(二)規(guī)范程序,及時報送。各學(xué)院在評選過程中要明確標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序,對報送的優(yōu)秀案例進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),確保程序公平、公正。請各學(xué)院于9月16日前將《江蘇省高校畢業(yè)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)案例推薦表》(見附件)同案例材料、照片電子版一并發(fā)送至郵箱2185393339@qq.com,郵件主題設(shè)為“學(xué)院名稱+優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)案例”,紙質(zhì)版送至學(xué)生處220辦公室。
聯(lián)系人:胡思雨,辦公電話:83656251
附件:
江蘇省高校畢業(yè)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)案例推薦表.docx
學(xué)生工作處
2024年8月31日